Бондаренко Наталія Володимирівна – практичний психолог

Обухівського ліцею

Дата народження – 16 грудня 1987 рік.

Освіта:  у 2007 році закінчила Педагогічне училище ДНУ,

       спеціальність  -вчитель початкових класів. У 2013 році закінчила     ДНУ, спеціальність – психологія.

Стаж роботи – 15 років, вища  категорія.

Підвищення фахового рівня:

          у 2012 році пройшла навчання за програмою: Сприяння просвітницькій роботі «рівний-рівному» (08.10.2012-02.11.2012р.)

У 2013/2014 н.р. - проходження навчання за програмою «Технології роботи з дітьми та підлітками ГРУПИ РИЗИКУ»    

У 2013/2014 н.р. - проходження курсів з підвищення фахового рівня в ДОІППО, присвоєння IIкатегорії

У 2014/2015 навчальному році пройшла тренінгові заняття «Базові навички консультування»

У 2018/2019 н.р. - проходження курсів з підвищення фахового рівня, присвоєння Iкатегорії.

Проблема, над якою працюю:  
«Забезпечення сприятливого психологічного клімату, створення емоційно-позитивної системи взаємовідносин»

Моє життєве кредо:

«Сприймай свою роботу серцем,

 тоді матимеш результат і задоволення від неї»

«Немає поганих дітей –

є байдужі дорослі»

Мета діяльності:

- створити в школі простір, вільний для спілкування та вираження всіх потреб та здібностей дитини;
- об`єднати всіх учасників навчально-виховного процесу спільною метою допомоги та підтримки  дітей, підготовки їх до майбутнього самостійного життя в соціумі;
- розкрити внутрішні резерви    дитини (колективу) для  самореалізації в суспільстві.

Перспективне завдання:

-створення  методичної  та діагностичної  бази для вирішення робочої проблеми;

 -визначення видів та форм роботи з усіма учасниками навчально-виховного процесу з даної проблеми;

 - залучення до роботи батьків учнів  та громадських організацій;

- створення психологічних куточків допомоги для дітей ,батьків, вчителів.

У СВОЇЙ ПРАКТИЦІ ВИКОРИСТОВУЮ УСІ ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ ШКІЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ

5. ПСИХОДІАГНОСТИЧНА РОБОТА
5. КОНСУЛЬТАЦІЙНА РОБОТА
5. ПСИХОЛОГІЧНА ПРОСВІТА
5. ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА
6. КОРЕКЦІЙНО-ВІДНОВЛЮВАЛЬНА РОБОТА
5. ЗВ`ЯЗКИ З ГРОМАДСКІСТЮ
5. ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНА РОБОТА
5. САМООСВІТА